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Construction et développement du jeune joueur
Construction et développement du jeune joueur
ÉTAPE 02U9 → U118 ans - 9 ans - 10 ans

Construction et développement du jeune joueur

Renforcer les fondamentaux, développer la maîtrise et mieux comprendre le jeu.

Introduction

Introduction

La catégorie U10 marque une nouvelle étape dans le développement du joueur.

L'enfant possède désormais une base technique plus importante. Il peut commencer à travailler davantage la qualité de ses contrôles, de ses passes, de ses déplacements et de ses décisions.

Les situations collectives prennent progressivement plus d'importance et le joueur apprend à utiliser ses compétences techniques en fonction du contexte.

Cadre de pratique

Cadre de pratique

Format de jeu

Foot à 8, selon l'organisation retenue

Nombre de joueurs

8 contre 8, généralement avec un gardien

Ballon

Taille 4

Durée de jeu

Séquences et matchs adaptés à l'âge

Terrain

Demi-terrain ou espace équivalent selon l'organisation

Objectifs pédagogiques

Objectifs pédagogiques

  • 1Améliorer la maîtrise technique
  • 2Développer le contrôle orienté
  • 3Améliorer la qualité des passes
  • 4Développer la conduite à différentes vitesses
  • 5Améliorer la frappe et la finition
  • 6Développer la prise d'information
  • 7Comprendre les espaces
  • 8Commencer à développer des principes collectifs
Rôle de l'entraîneur

Rôle de l'entraîneur

L'entraîneur accompagne le joueur vers davantage d'autonomie.

Il peut proposer des situations plus complexes et introduire progressivement des contraintes permettant au joueur de réfléchir à ses choix.

Il doit continuer à donner une place importante à la répétition technique, tout en reliant davantage la technique aux situations de jeu.

Axes de travail

Axes de travail

Maîtrise techniqueContrôle orientéPasse et circulation du ballonConduite et changements de rythmeFinitionPrise d'informationOccupation de l'espaceJeu collectif
Exercices recommandés

Exercices recommandés

1

Contrôle orienté sous pression

Objectif — Orienter le contrôle vers un espace libre avec un adversaire proche.

Organisation — Le joueur reçoit le ballon avec un adversaire proche et doit orienter son contrôle vers un espace libre.

2

Circuit passe et déplacement

Objectif — Enchaîner contrôle, passe et déplacement dans différentes zones.

Organisation — Les joueurs enchaînent contrôle, passe et déplacement dans différentes zones.

3

Jeu 3 contre 2

Objectif — Exploiter la supériorité numérique pour progresser.

Organisation — Les attaquants doivent exploiter leur supériorité numérique pour progresser.

4

Conservation avec zones

Objectif — Conserver le ballon en utilisant différentes zones du terrain.

Organisation — Les joueurs doivent conserver le ballon tout en utilisant différentes zones du terrain.

5

Jeu de transition

Objectif — Progresser rapidement vers la cible après une récupération.

Organisation — Après une récupération, l'équipe doit rapidement chercher à progresser vers la cible.

6

Finition après combinaison

Objectif — Construire une action collective avant de terminer par une frappe.

Organisation — Les joueurs construisent une action collective avant de terminer par une frappe.

7

Match à thème

Objectif — Favoriser un principe technique ou collectif via une règle spécifique.

Organisation — Une règle spécifique est utilisée pour favoriser un principe technique ou collectif.

Ce que l'enfant doit progressivement découvrir

Ce que l'enfant doit progressivement découvrir

Le joueur commence à comprendre que le football demande de combiner plusieurs compétences.

Il doit progressivement apprendre à prendre des informations avant de recevoir le ballon, à choisir une solution et à utiliser sa technique pour répondre à la situation.

Transition vers U11

Vers une meilleure compréhension du jeu

En U11, le joueur va progressivement développer sa lecture du jeu, sa prise de décision et sa capacité à participer aux différentes phases du match.